眼镜度数配低了好还是高了好?

孩子近视需要配眼镜的时候,很多家长怕眼镜度数高了会越戴越深,所以干脆把眼镜度数配低点。但是低度数的眼镜无法满足孩子的看远需求,看远处的时候看不清,还会不自觉的眯眼睛,一天下来眼睛特别疲劳...

 

所以,孩子的近视眼镜怎么配才比较合适呢?

1.大家先了解以下概念
 

01.近视是指眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统折射后,焦点落在视网膜之前。

02.近视欠矫是指佩戴比实际度数低的眼镜,矫正视力低于1.0,红绿视标红色比绿色清晰。

03.近视足矫是指通过佩戴与实际度数相符合的镜片,达到最佳矫正视力,红绿视标一样清晰。

 

2.欠矫与过矫都会伤害眼睛

孩子的眼位发育与调节息息相关,如果长期佩戴度数较低的眼镜,眼睛就会长时间处于视物不清晰的状态,为了保证正常的视物,眼睛需要更多的自我调节能力,长此以往,容易造成视疲劳,会导致近视度数继续升高。

 

而过矫的近视眼镜会形成人为性远视状态,孩子看近看远都处于调节痉挛的状态,常会使眼睛感到酸困和疲劳,进而促使近视度数增长,部分孩子还会出现注意力不集中、记忆力下降等症状。

 
 
3.配眼镜度数要“足”

如果在初次配镜的时候,无法适应较高的光度,可以稍微降低点度数,但是适应之后后一定要将度数配足,不然对孩子的视力和眼健康有很大伤害。

 

正确验光出来的实际度数才是配镜的合适度数。欠矫和过矫都会给双眼带来不必要的担负,那些声称逐渐减低度数能够“改进”近视的,以及人为下降度数减轻双眼疲惫的说法没有任何依据和实证支撑。

 
 
4.配镜掌握“4法则”

01.儿童及青少年配镜,最好采用散瞳检影验光。散瞳可以使调节和调节痉挛消除,从而避免过矫。 

02.矫正视力不必要求过高:戴镜矫正视力以能看清上课时的黑板字为宜,不能一味地满足戴镜儿童自己的要求。

03.把好试镜处方关:配镜前的试镜非常重要,一定要认真,要有充分的试戴时间,一般应超过半小时。

04.不要在市场上随意购买近视成品镜。因为市场上的成品镜往往都是双眼度数相等且没有散光的镜片,很难适合每个人的具体情况,容易发生不足或过矫。